Schrijven vanuit grafomotorisch perspectie

'Schrijven vanuit grafomotorisch perspectief' is de eerste uitgave voor schrijfonderwijs en stelt de grafomotorsiche ontwikkeling van kinderen centraal.

De methodiek beschrijft die ontwikkeling vanuit een theoretisch model dat haar oorsprong vindt in de wetenschap. Het model onderscheidt vijf factoren: motorische aanleg, cognitieve ontwikkeling, motivatieprocessen, aanleerprocessen en de inzet van middelen.
Schrijven vanuit grafomotorsich perspectief biedt een luisterend oor aan leraren basisonderwijs door heldere antwoorden te geven op veelgestelde vragen over het vakgebied schrijven.
Het onderwijsarrangement bevat het ebook en alle aanvullende digitale materialen waaronder lesvoorbeelden en lesmodellen per bouw. Neem daarvoor een kijkje op onderstaande site:

http://www.cantal.nl/schrijven.cc/